En fast del af undervisningen: Hellebækskolen går grønt

Nu skal den grønne dagsorden være en større del af hverdagen på Hellebækskolen.

Det oplyser skolen i en pressemeddelelse.

Fremover skal skolegården ikke blot summe af insekter og dufte af petuniaer - eleverne skal nu for alvor til at forholde sig til den grønne dagsorden. Det er en del af skolens fremtidsplan for at gøre eleverne endnu mere velbevandret i begreber som udeskole, upcyckling, økologi, socio-scientific og bæredygtighed.

Ifølge skoleleder på Hellebækskolen, Thomas Horn, er skolen kendt for sin faglighed og gode elevtrivsel.

-Nu ønsker vi at tilføje endnu en dimension. At tænke grønt skal fremover være en naturlig og interegreret del af hverdagen for alle på skolen, siger han i pressemeddelelsen.

Formand for skolebestyrelsen, Anders van Dhürbourg Jacobsen, mener, at koblingen mellem medborgerskab, entreprenørskab og livsduelig på den grønne dagsorden giver "rigtig god mening."

- Vores unge skal trænes i at tænke kreativt og innovativt. Her er de miljømæssige udfodringer, vi står over for, et helt oplagt fokus, skriver han i pressemeddelelsen.

Helt konkret betyder det, at eleverne i indskolingen vil have en med sansning, oplevelse, undersøgelse og læring i naturen en gang om ugen.

Leverne på mellemtrinnet skal arbejde med upcycling, økologi og friluftsliv. Her vil fokus være på genbrug, genanvendelse og økologi med udgangspunkt i design, håndværk og miljø i de kreative fag.

Eleverne i udskolingen skal arbejde med socio-scientific-emner og bæredygtighed. De store elever skal gennem teoretiske og praktiske undervisningsforløb lære at forholde sig reflekterende og videnskabeligt og humanistisk til miljømæssige dillemaer.

Skolen har planer om at nedsætte et "klimateam" bestående af elever og personale. Målet med teamet er at sikre fremdrift mod og implementering af skolens såvel som klommunens klimamålsætninger.