Nyt inklusionsprojekt på Katrinebjergskolen

Skellet mellem almindelige folkeskoleklasser og specialklasser bliver ophævet, når to 0. klasser efter sommerferien starter på Katrinebjergskolen i Aarhus. Erfaringerne fra det amerikanske program Nest viser, at børn med autisme, der går sammen med deres alment udviklede jævnaldrende i en almindelig klasse med en særlig pædagogik, lærer mere end, hvis de gik i specialklasse. Samtidig klarer alle børnene i klassen sig bedre fagligt, socialt og adfærdsmæssigt - uden at tilbuddet samlet set bliver dyrere.